Visión general
La Escala de Actitudes hacia el Amor (Forma Corta) es un cuestionario de 24 ítems de Hendrick, Hendrick y Dicke (1998) basado en los seis colores del amor de Lee. Describe cómo tiendes a abordar el amor romántico — no si el amor es "correcto" o "incorrecto".
Lo que mide
Cada uno de los seis estilos se puntúa como la media de 4 ítems en una escala de 1 a 5 (más alto = mayor apoyo):
- Eros — amor apasionado y romántico
- Ludus — amor juguetón y de juego
- Storge — amor basado en la amistad
- Pragma — amor práctico, "lista de compras"
- Mania — amor posesivo y dependiente
- Agape — amor desinteresado y generoso
Tu informe muestra los seis estilos. Las personas a menudo apoyan más de un estilo. Las bandas de referencia en cada media son: baja por debajo de 2.5, moderada de 2.5 a 3.49, alta de 3.5 y arriba. Esta es una herramienta de auto-reflexión educativa, no un diagnóstico.
Pruebas relacionadas
Para patrones de apego en relaciones cercanas, prueba el ECR-S (12 ítems) o el más completo ECR-R (36 ítems).
Referencia
Hendrick, C., Hendrick, S., & Dicke, A. (1998). Journal of Social and Personal Relationships, 15(2), 147–159.
Preguntas frecuentes
¿Qué es la Escala de Actitudes hacia el Amor?
La Escala de Actitudes hacia el Amor (LAS) es un cuestionario de 24 ítems de Hendrick, Hendrick y Dicke (1998) basado en los seis colores del amor de Lee: Eros, Ludus, Storge, Pragma, Mania y Agape.
¿Quién debería tomar la LAS?
Adultos de 18 años o más que deseen reflexionar sobre cómo tienden a abordar el amor romántico. Responde teniendo en mente a una pareja actual o más reciente cuando sea posible.
¿Cómo se interpretan las puntuaciones de la LAS?
Cada uno de los seis estilos de amor es la media de 4 ítems en una escala de 1 a 5 (más alto = mayor apoyo). Tu informe muestra los seis estilos con bandas de guía baja (<2.5), moderada (2.5–3.49) y alta (≥3.5).
¿Es un estilo de amor mejor que otro?
No. Los estilos describen diferentes enfoques hacia el amor. Las personas a menudo apoyan más de uno. Esto es auto-reflexión educativa, no un diagnóstico o clasificación de amor "bueno" vs "malo".
Referencias
Hendrick, C., Hendrick, S., & Dicke, A. (1998). La Escala de Actitudes hacia el Amor: Forma corta. Journal of Social and Personal Relationships, 15(2), 147–159. Basado en Lee, J. A. (1973). Colores del amor. Ver también Hendrick, C., & Hendrick, S. (1986). Una teoría y método del amor. Journal of Personality and Social Psychology, 50(2), 392–402.