RSES

Escala de Auto-Estima de Rosenberg


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  • Faixa etária

    13+ anos

  • Número de perguntas

    10

  • Preço

    0 €

Visão geral

A Escala de Auto-Estima de Rosenberg (RSES) é um instrumento psicológico criado para avaliar o nível global de auto-estima de um indivíduo. Desenvolvida por Morris Rosenberg em 1965, a escala é amplamente utilizada em contextos clínicos e de pesquisa, sendo apropriada tanto para adolescentes quanto para adultos.

Objetivo

A RSES tem como principal objetivo medir a auto-estima global de uma pessoa, com ênfase nos seguintes aspectos:

  • Avaliação pessoal: Avaliar os sentimentos gerais de respeito e aceitação de si mesmo.
  • Reconhecimento de pontos fortes e fracos: Identificar o equilíbrio entre confiança em si mesmo e autocrítica.
  • Monitoramento: Acompanhar mudanças na auto-estima ao longo do tempo, seja em intervenções psicológicas ou pesquisas longitudinais.

Estrutura

A RSES consiste em 10 afirmações que avaliam a auto-estima. Cada afirmação é pontuada em uma escala de 1 a 4, onde:

  • 1: Concordo totalmente.
  • 4: Discordo totalmente.

Cinco das afirmações têm formulação positiva e as outras cinco são formuladas negativamente, para reduzir o viés de respostas automáticas.

Áreas de Aplicação

  • Psicologia Clínica: Avaliação da auto-estima no contexto de intervenções psicoterapêuticas e diagnóstico de condições associadas à baixa auto-estima, como depressão ou ansiedade.
  • Pesquisa: Estudos que investigam a relação entre auto-estima e fatores como desempenho acadêmico, relações interpessoais ou saúde mental.
  • Educação: Identificar problemas de auto-estima em estudantes e promover o bem-estar emocional no ambiente educacional.

Propriedades Psicométricas

A Escala de Auto-Estima de Rosenberg (RSES) é reconhecida por suas sólidas propriedades psicométricas:

  • Confiabilidade: Os coeficientes alfa de Cronbach para consistência interna geralmente excedem 0,8, indicando alta confiabilidade.
  • Validade: A escala apresenta forte correlação com outras medidas de auto-estima e saúde mental, demonstrando sua validade em diferentes contextos culturais.

Conclusão

A Escala de Auto-Estima de Rosenberg (RSES) é uma ferramenta simples, mas eficaz, para a avaliação da auto-estima. Sua facilidade de aplicação e capacidade de fornecer insights valiosos sobre o bem-estar emocional dos indivíduos a tornam amplamente utilizada em diversos contextos.

  • Referências bibliográficas

    Rosenberg, M. (1965). Rosenberg self-esteem scale (RSE). Acceptance and Commitment Therapy. Measures Package, 61.

    Sinclair SJ; Blais MA; Gansler DA; Sandberg E; Bistis K; LoCicero A. Psychometric properties of the Rosenberg Self-Esteem Scale: overall and across demographic groups living within the United States. Eval Health Prof;33(1):56-80, 2010

    Pechorro, P., Marôco, J., Poiares, C., & Vieira, R. (2011). Validação da Escala de Auto-Estima de Rosenberg com adolescentes portugueses em contexto forense e escolar. Arquivos de Medicina, 25, 174-179.

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