Gyermekkori Érzelmi Distressz Skála

Overview

A Gyermekkori Érzelmi Distressz Skála (PEDS) egy olyan értékelő eszköz, amelyet a gyermekek érzelmi distresszének tüneteinek mérésére fejlesztettek ki. Kifejezetten traumás eseményekre adott érzelmi nehézségek azonosítására tervezték, és széles körben használják klinikai és kutatási környezetben a gyermekek érzelmi állapotának gyors és megbízható felmérésére.

Cél

A PEDS fő célja a gyermekeknél jelentkező érzelmi distressz tüneteinek (például szorongás, depresszió, visszahúzódás) felismerése és intenzitásuk mérése. A skála fontos információt nyújt a szakembereknek a gyermekek érzelmi jóllétével kapcsolatban, lehetővé téve a korai beavatkozást.

Felépítés

A PEDS 21 téteből áll, amelyeket a szülők vagy gondozók töltenek ki. A tétek úgy lettek megtervezve, hogy tükrözzék a gyermek viselkedését és érzelmi állapotát az elmúlt egy hónapban. Minden tétel egy 3 fokozatú Likert-skálán értékelhető ("Soha", "Néha", "Gyakran"). A skála három alskála: szorongás, depresszió és visszahúzódás.

Alkalmazási területek

• Klinikai értékelés: Gyermekek érzelmi distresszének szűrése és monitorozása
• Kutatás: Traumák utáni érzelmi reakciók vizsgálata
• Iskolai környezet: Érzelmi nehézségekkel küzdő gyermekek azonosítása
• Krízisintervenció: Érzelmi állapot felmérése katasztrófák vagy traumás események után

Pszichometriai tulajdonságok

A PEDS validitás- és megbízhatósági vizsgálatai azt mutatják, hogy a skála megbízhatóan méri a gyermekek érzelmi distresszét. Az alskálák belső konzisztencia-együtthatói (Cronbach-alfa) 0,70 és 0,85 között változnak. A skála konvergens és diszkriminatív validitását számos tanulmány igazolta.