Échelle de Détresse Émotionnelle Pédiatrique
PEDS
Commencer le test
Tranche d'âge
2 ans - 10 ans
Nombre de questions
21
Prix
3 €
Vue d'ensemble
L'Échelle de Détresse Émotionnelle Pédiatrique (PEDS) est un outil d'évaluation conçu pour mesurer les symptômes de détresse émotionnelle chez les enfants. Spécialement développée pour identifier les difficultés émotionnelles survenant en réponse à des événements traumatiques, cette échelle est largement utilisée en milieu clinique et de recherche pour évaluer rapidement et de manière fiable l'état émotionnel des enfants.
Objectif
L'objectif principal de la PEDS est de détecter les symptômes de détresse émotionnelle chez les enfants (tels que l'anxiété, la dépression et le retrait) et d'en mesurer l'intensité. L'échelle fournit aux cliniciens des informations importantes sur le bien-être émotionnel des enfants, permettant des interventions précoces.
Structure
La PEDS comprend 21 items remplis par les parents ou les soignants. Les items sont conçus pour refléter le comportement et l'état émotionnel de l'enfant au cours du dernier mois. Chaque item est évalué sur une échelle Likert en 3 points ("Jamais", "Parfois", "Souvent"). L'échelle comprend trois sous-échelles : anxiété, dépression et retrait.
Domaines d'application
- Évaluation clinique: Dépistage et suivi des symptômes de détresse émotionnelle chez les enfants
- Recherche: Étude des réponses émotionnelles post-traumatiques
- Milieu scolaire: Identification des enfants présentant des difficultés émotionnelles
- Intervention en crise: Évaluation de l'état émotionnel après des catastrophes ou des événements traumatiques
Propriétés psychométriques
Les études de validité et de fiabilité de la PEDS démontrent que l'échelle mesure de manière fiable la détresse émotionnelle chez les enfants. Les coefficients de cohérence interne (alpha de Cronbach) pour les sous-échelles varient entre 0,70 et 0,85. La validité convergente et discriminante de l'échelle a été confirmée dans diverses études.
Références
Saylor, C. F., Swenson, C. C., Reynolds, S. S., & Taylor, M. (1999). The Pediatric Emotional Distress Scale: A Brief